| Регистрация | / | ВХОД |
Сказки воздуха. Занимательная физика
Глава сорок девятая
Дыхание почвы
Кот Василий скептически наблюдал, как Алёша рыхлил землю в цветочном горшке. Мальчик отложил палочку и с грустью посмотрел на подоконник, усыпанный земляными крупинками:
— Ну вот, теперь придётся убирать...
— Любишь кататься — люби и саночки возить, — назидательно сообщил Василий. — Зачем ты в земле ковырялся? Я помню, как меня за это шугали, когда я ещё котёнком был... И ругали, и вообще...
— Так бабушка же велела рыхлить, — начал оправдываться мальчик.
— М-да? — с сомнением покосился на него кот.
— Земля должна дышать, — повернулся к ним робот Сэм. — Рыхление помогает дыханию почвы...
Грабли можно использовать, чтобы рыхлить землю, хотя названиеэтого инструмента происходит не от «рыхлить», а от «загребать».
— Опять ты со своей лирикой! — повёл усами Василий.
— Да нет, это такой научный термин, хотя он, действительно, довольно поэтичный, — ответил робот. — Конечно, дышит не сама почва, а корни растений и почвенные жители. Ведь без дыхания невозможна жизнь и её красота, — и робот принялся грустно мигать всеми лампочками.
— Мнэ-э, это ты про почвенный воздух, наверное, мигаешь, — откликнулся кот. — Это тоже — могучая сила, но не такая, как у обычного воздуха!
— Что за почвенный воздух? Он разве другой? Не такой, как весь остальной? — удивился Алёша.
— Он весьма похож на обычный воздух, но имеет другой состав, потому что содержится в земляных порах, — сообщил Василий. — Но в этом нет ничего удивительного, правда, Сэм? Что там твои родственнички знают про воздух на других планетах, а? Он ведь тоже не такой, как у нас?
Робот постепенно переставал мигать, и Алёша пододвинул его поближе:
— Так ведь то другие планеты! А это — воздух в цветочном горшке!
Сэм немного помедлил и ответил:
— Но почва — это совершенно особая часть нашей планеты. Все почвы, покрывающие поверхность Земли, образуют удивительную оболочку, которую называют педосфера...
— Педосфера? — удивился мальчик. — Никогда не слышал!
— Ну, мало ли чего ты не слышал! — хмыкнул кот. — А это, наверное, опять что-нибудь древнегреческое?
— Верно, — согласился робот. — Это слово образовано так же, как и названия других оболочек Земли: атмосфера — воздушная оболочка, гидросфера — водяная, литосфера — каменная, а педосфера — почвенная. В древнегреческом языке «педос» означало «грунт», «земля». Почвенный воздух — это часть педосферы, причём одна из самых важных. Конечно, почвенная оболочка соприкасается и с атмосферой, и с гидросферой и с другими оболочками, обменивается с ними и веществами, и теплом, но свойства у неё совершенно особые. Потому что создана она живыми существами и нужна для жизни живых существ... На других планетах Солнечной системы может быть и атмосфера, и литосфера, но педосферы — нет, потому что там нет жизни...
— Ну, ничего, вот прилетят туда люди с помощью твоих родственничков и знакомых, Сэм, и будет там тоже жизнь, — попробовал утешить его кот.
— А почвенный воздух тоже живые существа создали? — спросил мальчик.
— Нет, они его не создают, они постоянно меняют его состав, — пояснил робот. — Корни растений и почвенные жители дышат, а при дыхании потребляется кислород и выделяется углекислый газ. Поэтому в почвенном воздухе кислорода может быть в полтора-два раза меньше, а углекислого газа в сто раз больше, чем в атмосферном воздухе! Кроме того, в почве есть микроорганизмы, которые превращают растительные и животные остатки в перегной. От их работы в почвенном воздухе образуются газы, очень мало свойственные атмосфере нашей планеты.
— Да, инопланетные газы! — подтвердил кот.
Мальчик покосился на цветочный горшок:
— Инопланетные газы в обычной земле?
— Мнэ-э, да, в обычной земле образуются газы, которых полным-полно в атмосфере, скажем, Урана или Нептуна: метан, аммиак или, например, водород, — с удовольствием подтвердил Василий. — Правда, их там образуется не так чтобы очень много, и это хорошо, потому как они мало пригодны для жизни. Но газы — это такие вещества, которые не могут в одном месте находиться, как камушек или, там, бревно. Они стремятся расшириться и заполнить всё доступное пространство, если им, конечно, не мешать. И тут от древнегреческого придётся перейти к латыни, верно, Сэм?
— Почему? — спросил мальчик.
— Вероятно, Василий хочет рассказать про диффузию газов, а этот термин произошёл от латинского слова «диффузио» — «растекание, расширение», — откликнулся робот. — Это явление как раз и отвечает за дыхание почвы. В почвенном воздухе много углекислого газа и мало кислорода, поэтому углекислый газ устремляется туда, где его мало — в атмосферу, а кислород — наоборот, в почвенные поры. Это и есть диффузия. Так и получается, что почва непрерывно выделяет углекислый газ, а поглощает кислород. Лесная почва за год с каждого гектара может выделить десятки тонн углекислого газа.
Схема дыхания почвы. Рисунок автора
— А когда коты и мальчики рыхлят почву, они её дыханию и диффузии газов помогают! Так в ней становится кислорода больше, а углекислого газа и прочих инопланетных добавок — меньше, — добавил Василий.
— Да, верно. Кроме того, почву рыхлят и разные почвенные жители, например, дождевые черви. А кислород и углекислый газ в почве — антагонисты, то есть противники...
— Антагонисты, потому что друг друга гонят? — попробовал догадаться Алёша.
— Нет, «антагонист» — это слово из древнегреческого театра, изначально оно обозначало персонажа, который всё время мешает главному герою достичь своей цели... И происходит от «соперничать, спорить». В почве углекислый газ замедляет рост растений, уменьшает плодородие почвы, а кислород — наоборот. Если в почвенном воздухе мало этого живительного газа, то корням нечем дышать. Не случайно же на болотах, где почвенные поры обильно залиты водой, совсем не растут высокие деревья и пышные кусты. Там только трава, мох да кустарнички... Зато углекислый газ очень нужен надземным частям растений! Ведь именно из него с помощью солнечного света они строят свежие побеги и листья, прелестные цветы и плоды! Больше половины углекислого газа доставляется из почвенного воздуха!
— Ну, цветы и плоды нам без надобности, — зевнул Василий, — а вот зелёную травку, остренькую такую, коты тоже уважают...
— Поэтому бабушка очень правильно попросила тебя землю в цветочном горшке подрыхлить. Там ведь нет червяков и личинок, которые могли бы это сделать и помочь почвенному воздуху обмениваться газами с атмосферным...
— Получается, что я работаю земляным червяком? — улыбнулся мальчик.
— А что же? Земляные черви — весьма уважаемые существа. Копая норки, они помогают перемешиванию, увлажнению и аэрации почвы...
— Аэрации?
— Да, аэрации — насыщении атмосферным воздухом, ведь «аэро» по-гречески — «воздух»...
— Он уже забыл! — возмущённо повёл усами кот. — А мы столько рассказывали про аэродромы, аэрофоны, аэронавтов...
— Нет-нет, не забыл! — поспешно откликнулся мальчик. — Я просто удивился... А зачем они после дождя на тропинки выползают? И даже на асфальт?
— Они выползают подышать. Ведь после дождя их норки наполняются водой. А как подсохнет — они снова закапываются, — ответил робот.
— Червяки выползают подышать, чтобы потом рыхлить землю и почва тоже могла бы дышать, — задумчиво повторил мальчик. — Как всё переплелось!
— Так это же чрезвычайно хорошо! А то все сказки и истории были бы незатейливыми и скучными! — кот вспрыгнул мальчику на колени. — А вот, помнится мне, удав Каа обиделся, когда ему передали, что бандар-логи называли его земляным червяком... и пятнистой лягушкой...
— Расскажешь? — жадно спросил Алёша.
— Мур-р, — согласился кот.
Справка для детей и родителей
Есть растения, корни которых находятся не в почве, а в воздухе. Такие корни дышат атмосферным воздухом. Из комнатных растений с воздушными корнями самые известные — орхидеи. Связано это с тем, что в тропических лесах они растут не на земле, а на деревьях, поближе к солнечному свету. Рыхлить землю для орхидей не нужно, в отличие от всех остальных комнатных цветов.
Орхидея
© Автор идеи, текстов, заданий: Антонина Лукьянова,
специально для портала «Солнышко» — solnet.ee,
опубликовано 28 августа 2020 г.
специально для портала «Солнышко» — solnet.ee,
опубликовано 28 августа 2020 г.
Комментарии к публикации
Сказки воздуха. Занимательная физика
28.01.2018, 05:02
Юлия Мазнина
Отличная идея! С нетерпением ждем продолжения!
02.02.2018, 18:00
Людмила
Очень интересно. Вместе с сыном ждем продолжение.
26.03.2018, 00:30
Наталья
Спасибо! Ждем продолжения каждую пятницу.
25.01.2019, 16:33
Ирина
Очень понравилось.Ждём новых глав.Хочу поздравить Татьяну Евтюкову с днём Татьяны и сказать спасибо от всех детей и их родителей за создание этого сайта,желаю Вам вдохновения и творческих успехов
04.04.2019, 08:26
Оля
Познавательно и не скучно. Спасибо автору! Ждем с детьми каждую новую главу!
02.10.2019, 13:27
Аня
Рады, что есть продолжение. Очень познавательно и интересно! Спасибо!
29.11.2019, 12:40
Наталья
Спасибо за увлекательное путешествие в мир физики! Будем с ребенком ждать новые главы!
17.12.2019, 22:22
Виктория
СПАСИБО! Интересно и полезно! Читали с дочками и обсуждали.
31.07.2020, 11:15
Наталья
Ура-ура! долгожданное продолжение! Спасибо, будем и дальше учиться с Солнышком! :)
04.09.2020, 19:53
Инна
Прочитали с ребенком все главы. Очень понравилось. Спасибо автору за нестандартный, "неучебниковый" подход!
08.11.2021, 01:48
smirnova_ma
Очень интересно, познавательно и главное - полезно! Спасибо автору!
05.11.2022, 17:36
данияр
сказка понравилась и эксперимент мы с бабушкой сделали
24.12.2022, 09:58
Аглая
Начала читать.Понравилось. По-моему, доступно для детей.
Оставить свой комментарий