Семь игр на развитие речи: стихи-выручалочки
Методический опыт
Когда же он, наконец, заговорит? Что же она сказала, я не понимаю! Терпение, мамочки, терпение! Кто-то это сделает раньше, кто-то позже. Все зависит от разных факторов, включая физиологию и наследственность, но мы не будем ждать, когда же это случится. Будем играть. А играя, мы научим говорить!
Располагайтесь поудобнее, поговорим сначала о том, каковы правила для любой игры, а уж потом в какие игры играть.
Чтобы поиграть с малышкой
С наслажденьем и без бед,
Разгребите целый столик,
Ну, или хотя бы угол -
Ближний, левый или правый
У кухонного стола.
Чтобы не было там кучи
Очень нужных вам вещей,
Чтобы папа не ругался,
Чтоб айфон не поломался,
Чтоб газета не порвалась,
Деду целая досталась.
Нужно для игры пространство!
Это первый наш совет!
Не забудьте выбрать время,
Чтоб играть без напряженья.
Чтобы был малыш накормлен
И, конечно же, поспал
И в хорошем настроении
Он за вами наблюдал.
Начинай учить с простого,
Повторяй десяток раз.
Повторенье — мать ученья
И создатель настроенья.
А потом уж усложняйте
И смекалку добавляйте.
И когда играть хотите,
Ободряйте и хвалите,
Чтобы радость ощущать.
А ребенок будет знать
То, что вы довольны им,
Малышом родным своим.
А знаете, что речь малыша тесно связана с развитием мелкой моторики рук? Даже если вы просто погладите ладошки, дотронетесь до кончиков каждого пальчика, загнёте их в суставчиках, это уже приведёт к развитию речи вашего ребёнка. А если вы добавите ещё и песенки, движения, игру, всё это ускорит развитие речевой функции!
1. Игра «Как тебя зовут?»
(возраст: с 6 месяцев)
Для игры понадобятся две-три любимые игрушки. К примеру, мишка и зайка. Возьмите малыша на руки. Дотроньтесь до себя рукой и скажите: «Это — мама», потом коснитесь рукой малыша: «А это — Саша». Укажите на медведя и скажите: «Это – мишка», на зайчика: «А это — зайка».
Теперь можно здороваться: «Здравствуй, Саша!» Пожмите малышу ручку. «Привет, мишка!» — и пожмите мишкину лапку. За мишку говорите басом, за зайку — тоненьким голоском.
В этой игре малыш учится строить диалоги, учит названия игрушек.
2. Игра «Закружились бусинки»
(возраст: с 6 месяцев)
Вденьте в отверстия двух-трёх игрушек (или других предметов) небольшой шнурочек и завяжите его колечком. Возьмите малыша на руки и, перебирая бусинки, танцуйте и пойте на любой, известный вам мотив песенку:
Закружились бусинки: «Та, та, та! Та, та, та!»
Подружились бусинки: «Да, да, да! Да, да, да!»
Засмеялись бусинки: «Ха, ха, ха! Ха, ха, ха!»
И запели бусинки: «Ля, ля, ля! Ля, ля, ля!»
3. Игра «Гуси прилетели»
(возраст: с 6 месяцев)
Эта весёлая игра помогает малышу научиться пользоваться своими ручками. Посадите ребенка на колени, возьмите его ручки и помашите ими так, как машут крылышками гуси. Затем «посадите» гусей на головушку. Пойте при этом песенку:
Гуси прилетели,
На головку Саше сели!
Сели, посидели,
Песенки запели.
Снова полетели!
4. Игра «Кто где живёт?»
(возраст: с 6 месяцев)
В эту игру можно играть где угодно: и дома, и на улице, и в гостях. И ничего-то готовить не нужно. Гуляете себе по парку, а в пруду плавает уточка. Какая красивая уточка! Давай споём про неё песенку!
Маленькая уточка по воде плывёт,
Маленькая уточка песенку поёт.
Кря-кря-кря, кря-кря-кря,
Песенку поёт.
Импровизируйте! Увидели собачку в будке? Пойте:
Маленький щеночек в домике живёт,
Маленький щеночек песенку поёт.
Гав-гав-гав, гав-гав-гав,
Песенку поёт.
И так далее.
5. Игра «Кто тут ходил?»
(возраст: с 1 года)
Вчера еще шёл дождь, а сегодня ударил мороз, и выпал снег. Прекрасно! Пошли гулять! Найдите кусочек нехоженого снега. Какой он чистый, как лист белой бумаги! А теперь пройдите по нему с малышом несколько шагов. Повернитесь назад. Смотри, малыш, чьи это ножки здесь прошли? Это же шла мама! А это чьи такие маленькие ножки рядом с мамиными? Спойте песенку:
Ножки, наши ножки
Ходят по дорожке!
Наша Сашенька идет,
Звонко песенку поёт!
Топ, топ, топ,
Звонко песенку поёт!
Поищите какие-нибудь другие следы — может, кошечка или собачка пробежала, а может быть, и ворона проскакала по чистому снегу. Снова спойте песенку, заменив «Сашенька» на «кошечка» или «птичка».
6. Игра «Кто тут ходил? (продолжение)
Придя домой, подготовьте стол к занятию аппликацией. Понадобится лист белой бумаги, клей-карандаш, цветная бумага и фломастеры. Нарисуйте дорожку на снегу. Потом вспомните, чьи следы вы видели на улице. Вырежьте овалы из цветной бумаги – это следы. Большие – мамины, а маленькие? Чьи это такие маленькие следы? Это же Сашенькины следы! Приклейте их на дорожку. Можно дорисовать следы птички и киски. Не забывайте петь песенку.
Ну вот, аппликация готова! Не забудьте её подписать и повесить на выставку работ. Обязательно похвалите малыша и похлопайте в ладошки.
7. Игра «Привет, братец!»
(возраст: с 2 лет)
В этой игре развиваем пальчики и запоминаем их названия. Оказывается, твои маленькие пальчики — это братья! А братья, когда встречаются, всегда здороваются.
Помогите малышу согнуть на одной руке большой пальчик, а на другой - мизинчик. Зацепите их друг за друга. А теперь спойте песенку:
Здравствуй, мизинчик!
Здравствуй, большой!
Пальчики разные,
Пальчик какой?
Теперь, когда малыш научился зацеплять пальчики, можно играть в игру «Поймай пальчик!».
Сначала малыш ловит свои пальчики на другой руке. Помогите поймать! Это очень трудно, пальчики еще не такие ловкие, не хотят сгибаться. Как только поймали, пойте песенку. Запоминайте названия пальчиков. Ну вот, малыш готов уже ловить мамины пальчики Или даже папины!
Много игр есть на свете, играйте со своими малышами, радуйтесь их успехам, дарите им хорошее настроение, радость общения с дорогими им людьми. Играя, дети проживают свою, еще маленькую жизнь и готовятся к новой, взрослой. Помогите им расти, ведь дело это трудное. Радости вам и мира в семье!
Пусть запомнят мамочки,
Пусть узнают папочки:
Как вы будете играть —
Так он будет поступать.
Ведь в игре у малыша
Развивается душа!
Комментарии к статье
Семь игр на развитие речи: стихи-выручалочки
|
Оставить свой комментарий