За советом к логопеду
Комментарии, отклики, вопросы
ноябрь 2006
Отвечает логопед-дефектолог Оксана Сергеевна
Cын отказывается разговаривать
Звук "Р"
Заикание
Задержка развития речи
3-летний ребенок не говорит
Беспокоиться или нет?
Что должен говорить ребенок в 1,5 годика?
Развитие звукопроизношения
Спрашивает Оля
Моему сыну полтора года. Беременность была без токсикоза. Роды на 36 неделе прошли, на мой взгляд, идеально. В 3 часа ночи отошли воды, в 14.45 родился сын. Все было легко, без нервов. Ребенок был весом 3000 г при росте 53 см. Красивый ребенок с оттенком кожи как-будто ему уже дня 3 от роду. До 4 месяцев был на грудном вскармливании. В 3 месяца невропатолог определила у малыша гипотонус, потом при повторном обследовании все было в норме (массаж, упражнения я старалась делать). Сын за руки ходил с 7 месяцев (по его инициативе), но самостоятельно стал ходить только в 1,2 месяца. В данный момент отклонений в развитии не видно, т.е. включить-выключить телевизор, собрать пылесос, построить дом, собрать пирамидку, отнести-принести какие-то предметы и т.п. - все это малыш делает, но сопровождая действия звуками, а не словами. Он умеет говорить мама, папа, баба. Употребляет эти слова только по мере острой необходимости, допустим, если "разговаривает" с бабушкой по телефону, он несколько раз скажет "баба" в трубку, но если я покажу бабушку на фото, то он только эмоциями обозначит, что узнал ее. Повторять за взрослыми звуки или слова он не хочет или не может. Подскажите, что не так? Спасибо.
Ответ
Оля, пока трудно, что-либо сказать, ребенок еще мал. Понаблюдайте до 2-2,5 лет. Если ситуация не изменится, следует показать малыша неврологу и логопеду.
Спрашивает Вера
Моему сынишке через полмесяца будет три года. Беременность и роды протекали нормально. Ребенок пошел в сад в 1 год и 9 мес. Позать начал в семь мес., а ходить в 10 с половиной. Говорить начал рано, сейчас говорит много и понятно. Но звук "Р" произносит гортанно. Иногда просто рррррычит. Нужна ли нам помощь логопеда? Заранее спасибо.
Вера г. Рига.
Ответ
Да, помощь будет нужна, т.к. горловое произношение звука "р" не проходит само по себе. Но занятия возможны только после 4,5 лет, т.к. сейчас малыш не в состоянии понять многих установок логопеда.
Спрашивает Груслова Александра
Девочка 2,5 года. Начала ранно говорить. В свои 2,5 года говорит полными правильными предложениями. Проявляет интерес к изучению букв, подражает чтению по слогам. Однако в течение последнего месяца в ее речи стало проскальзывать предыхание при высказывании мысли, как бы она не успевает подобрать нужное слово, хотя она начинает его уже произносить на нужную букву. Это проявляется, когда она что-то пытается эмоционально рассказать. Что делать и на что нужно обратить внимание?
Ответ
Заочно сказать что-либо трудно. Надо слышать ребенка. Возможно, неправильное речевое дыхание. Проконсультируйте у невролога, чтобы исключить заикание, и у логопеда по вопросу постановки речевого дыхания.
Спрашивает Даша
Я к Вам уже обращалась со своим вопросом, 6 мес.назад. Сейчас ребенку 2,5 года, словарный запас очень маленький, слова повторяет не полностью, то 1 звук, то последний. Невропотологи ставят ЗРР, в сентябре сделали курс массажа, кололи кортексин, пили энцефабол, сделали электрофарес с целебролизатом, сейчас делаем курс:глиатилин в/м, далее пантогам, далее кортексин, далее глиатилин400 мг (2 мес.). Занимаемся каждый день, недавно пошли в детсад (по совету невролога), улучшения незначительные. К логопеду в поликлинике не принимают до 3-х лет, ищу платного логопеда пока безуспешно, живем в Уфе. Пожалуйста, посоветуйте, что нам делать, время идет, я очень переживаю, ведь ей уже 2,5, а кроме меня (и то не всегда) её почти никто не понимает.
Ответ
Даша, во-первых, перестать переживать. Это не приносит пользы, а только вред и Вам, и дочке. Надо продолжать лечение. Это очень длительный процесс, на несколько лет, вплоть до школы. Продолжайте водить дочку в садик; все правильно. И ищите логопеда или логопедический детский садик (самый лучший вариант).
Спрашивает Ольга
Беременность долгожданная, ребенок желанный. Оказалось, что у нас с мужем разные резусы: у него 1 положительная группа, у меня 2 отрицательная, но все обошлось. Кроме того, когда-то у меня была очаговая склеродермия, которая сейчас "законсервирована". По этому поводу врачи заставили сильно понервничать, плюс нервная бытовая обстановка. Во время беременности перенесла: ХФПН (6-й мес.), пиелонефрит (7-й мес., лечение антибиотиками не проводилось), перед самыми родами - аллергический дерматит. Роды - 41 неделя, схватки начались 20.00, родила 17.00 следующего дня, разрывы, пузырь вскрывали, после родов анемия (87 гемоглобин). Сын - 3.750, 53 см., 7-8 по шкале Апгар. На 3-и сутки пожелтел, выписали на 6-й день (физиологическая желтуха), лечили дома. Ребенок активный, развитие соответственно возрасту, однако проявились "нервы" - невролог поставил диагноз "синдром повышенной возбудимости", лечили "Ноттой". Кроме этого он унаследовал мою склонность к аллергии, хоть и кормила грудью до 2,2 лет. Физически мальчик очень хорошо развит, активный, сообразительный, общительный, может, иногда слишком возбудимый, очень самостоятельный. Любит "читать", с 1 года учил буквы, давалось очень легко, сейчас может читать некоторые слоги. Речь: говорит "огрызками" слов ("би бо" - забить гвоздь, или заменяет одни звуки другими: "мума" - муха, "мимо - мыло", часто просто называет ударный слог: "ми" - мыть, "ку" - акула, "па" - это и палка, и лопата. Хоть как таковых полноценных предложений еще нет, слова склоняет: "папи ма" - "папы нет" Мы с мужем заговорили вовремя, мой брат в 3,5 лет.
Ответ
Тщательное обследование у невролога и занятия с логопедом. Обязательно. Ребенок из группы риска, не затягивайте время.
Спрашивает Ольга
Сыну 2 г. и 3 мес. Переживаем, что маловато говорит для своего возраста (сравниваем со сверствниками - у них больше). Беременность протекала отлично, роды также. Психо-моторное развитие развивалось в пределах нормы. Наследственность - и я и муж начали говорить после 2-х лет, а мой двоюродный дядя аж в 4 г. У невролога на учете сын не состоял, т.к. всё всегда было в норме. Сейчас говорит следующий набор слов: мама, папа, баба, дедя (деда), дядя, тётя, бибина (машина), мясо, каса (каша), нака (это что-то вкусненькое), кака (это если хочет на горшок, ну мусор также называет), пись (опять же на горшок но по-маленькому), суп, пус (это пылесос), пут (это пульт от ТВ), ас (это автобус), мяу (кошка), вабака (сабака), масик (мальчик), дечка (девочка), Гали (имя Галя), мими (мишка). Из вопросов задает только ГДЕ. Например, говорит: "Где моя бибина? Где мой папа?" Когда удивлен чем-то, говорит: "Вот это да!" Всё в принципе понимает и выполняет просьбы. Суть в том, что он очень хочет говорить, и говорит очень много, причем очень эмоционально, видно, что вкладывает большой смысл, красочно жестикулируя. НО! Получается у него абсолютная абракадабра. Я могу понять очень мало, лишь отрывки слов каких-то! Ещё замечу (если это имеет значение): я всё ещё кормлю его грудью (но это в основном на ночь и перед сон часом) и пить он предпочитает (прямо требует) из бутылочки через соску, хотя умеет из поильника и через трубочку, а вот из кружки - не хочет, да и не получается у него. Пустышку никогда не использовали. В дет. сад пойдем через год в 3 годика. Сын любит смотреть мультики, даже диснеевские длинные, может целый час высидеть. А вот книжки не очень его интересуют, только картинки - я называю, он повторяет на своем языке, есстественно (иногда получается понятно). А вот когда ему читают книжку - это ему не интересно. Скажите, у нас сильно плохи дела? Нужно бить тревогу? Показаться специалистам? Каким? А может, посоветуете какие-то занятия проводить с ним мне самой?
Ответ
Дела у Вас и малыша не совсем плохо. Думаю, что будут еще лучше.
Для подстраховки покажите малыша неврологу.
Спрашивает Ирина
Что должен говорить ребенок в 1,5 года? И что должен сам уметь?
Ответ
Скоро на "Солнышке" появится статья "Нормы речевого развития ребенка". Следите за обновлениями раздела
"За советом к логопеду".
Спрашивает Валерия
Расскажите, пожалуйста, о становрении звуков в онтогенезе. Спасибо.
Ответ
См. ответ на предыдущий вопрос.
Материал подготовлен специально
для детского портала "Солнышко"
и опубликован 22 ноября 2006 г.