Произносит только первые слоги слов

Произношение гласных

"С" вместо "Ш" и проблема с "Р" и "Л"

Спрашивает Людмила
Мальчик 3,5 года. Произносит только первые слоги слов. При этом мама, папа, баба и Саша (это его имя) говорит хорошо. Роды в срок, без патологий. Раннее психо-моторное развитие нормальное Он второй ребенок, старшему 4,5 года, разговаривает хорошо. Мелкая моторика рук развита очень хорошо. Собирает конструктор "Лего". Умеет считать до десяти, знает цвета. Общительный, быстро идет на контакт и с детьми, и со взрослыми. Говорит много, но на своем языке, например: мама, Саша га (голодный). Чтоб не возникало сомнений, при этом поглаживает себя по животу. Ходит в детский сад в логопедическую группу. Но, по словам логопеда, занимается с большой неохотой. Я пыталась с ним заниматься - не хочет. Закрывает мне рот ладошкой, целует и пытается убежать. Что делать? Насильно заставлять его не хочется. У родителей патологий речи не было. Оба начали говорить рано.

Ответ
Ничего не делать. Насильно нельзя заставлять ни в коем случае!!! Ребенок еще маленький (4,5-5 лет - физиологическая норма), и нежелание заниматься для него естественно. Ненавязчиво продолжайте занятия (по мере желания мальчика).



Спрашивает Светлана
Моей внучке 3 года 9 месяцев. До 3-х лет она разговаривала пантомимой (руками). После усердных занятий стала произносить слова. Но в общем ее понимаю только я. Но самое главное, что некоторые гласные звуки она не может правильно произносить с согласными. Например: гласный звук А, произносим четко, вместе с согласным Л произносим ЛЯ. Тоже самое с У - ЛЮ. Как можно внучку правильно научить произносить гласные с согласными? Очень часто либо выкидывает из слова буквы, либо произносит часть слова, либо перекручивает слово. Из-за неправильной речи не можем выучить даже маленький стишок. Очень вас прошу, помогите! Мать от нее отказалась, и все зависит от меня. Поэтому прошу помощи у специалиста. Одна надежда только на Вас. Заранее спасибо.

Ответ
Судя по письму, у внучки есть темповая задержка речевого развития ("До 3-х лет она разговаривала пантомимой (руками)"). Вам необходимо обратиться к логопеду, заочно помочь нельзя. Даже если я опишу правильное положение органов артикуляции звука «л», то внучка его не поймет, как бы Вы не объясняли. Сначала необходима артикуляционная гимнастика (см. статью Артикуляционная гимнастика. Упражнения для звука «Л»). Затем постановка звука и автоматизация звука в слогах, словах, фразах.



Спрашивает Евгения
Моей дочке 5 лет и 5 мес., говорит много сложных слов, сложные предложения. Проблема в том, что она заменят звук "Ш" на "С", например когда произносит свое имя, получается не САША а САСА. При произнесении слова ЛОДКА говорит ВОДКА, но при этом слово ЛАРИСА говорит чисто. Такая же история и с "Р". Просто "Р" она говорит чисто, и в словах тоже прозносит чисто, но иногда она ее забывает, что ли?! Поправишь за ней слово, скажет правильно. Нормальная ли эта ситуация для ее возраста или стоит начать заниматься с логопедом?

Ответ
Ситуация ненормальная. Необходимы занятия с логопедом. В противном случае девочка будет писать так, как говорит.


Материал подготовлен специально
для детского портала "Солнышко"
и опубликован 22 ноября 2011 г.

Задать вопрос >>>