 |
За советом к логопеду
Комментарии, отклики, вопросыдекабрь 2005
Отвечает логопед-дефектолог Оксана Сергеевна
Мало говорим
Задержка развития речи
Речь
Вздохи
Слоги
Как научить ребенка говорить?
Спрашивает Кира
Моему сыну 1,9. Из словарного запаса - мама, папа, надо, подражание звукам животных. Две вещи нас потрясли - это рыбы и новогоддняя елка, вот говорим теперь ека и ыбка, при всем этом постоянно калякает на своем языке. Беременность и роды - все было прекрасно, отставаний в физическом развити нет, правда, мы очень упрямые и не "дружим с горшком". Пожалуйста, ответьте, мы отстаем в разити или нет и что делать?
Ответ
Кира, ответить утвердительно мне очень сложно, нет данных анамнеза. Но из написанного могу сделать только предварительное заключение: то, что говорит Ваш сынишка, находится в пределах возрастной нормы.
Спрашивает Лена
Моей старшей дочери Ангелине почти 3 года (будет через 2 недели), но она очень плохо говорит. Не произносит много звуков, в основном заменяет их другими, а слова часто говорит задом наперед (напр. сядь - дясь). Когда мы учим стихотворения, то все предложения переворачиваются, т.е. она повторяет их с конца (елека одиась лесю - в лесу родилась елочка). Просто мне есть с кем сравнивать - у подруг детки даже помладше, говорят больше и чище. Моя беременность протекала нормально, только вот сильный ранний токсикоз, который прошел в 3 месяца беременности. Роды, конечно, с осложнениями - сошли воды, 9 часов схваток и никакого раскрытия шейки. Врачи решили делать кесарево. Что произошло с ребенком, я точно не знала до полугода. Только когда моя мама приехала (она медик), то объяснила, что написано в выписке - остановка дыхания при рождении (по Апгар 0), но через минуту - 4-5 баллов. Наблюдались у неврапотолога до года, делали четыре раза массаж (общий - диагноз был миатомический синдром). Но в психомоторном развитии от деток мы не отставали. И на медосмотре в год диагноз был полностью снят. Сказали, что все в порядке. Были у неврапотолога в 2 года (проходили медосмотр для поступления в детский сад) - врач подтвердил, что все хорошо. Она все умеет (рано научилась) одеваться, кушать, ходить на горшок и т.д. Нас даже в садике хвалили - сказали, что очень редко такие маленькие детки могут делать все сами. А вот понять, что она говорит, могу только я и то не всегда. Посоветуйте, что делать.
Ответ
Лена, обязательно показать ребенка логопеду (можно начинать с 3 лет заниматься). У девочки серьезные проблемы. Пройти обследование на аппаратах у невролога. Причина проблем Вашего ребенка в беременности и родах. Лена, не упускайте время!
Спрашивает Екатерина
Моей дочери три года а она не хочет говорить. Если правильнее сказать, то не хочет повторять слова. Родилась она 8-месячной с внутречерепным давлением. Сидеть началав 8 месяцев, ходить - в 1 и 3 мес. Повторяет на кубиках звуки С, А, О, У, К, М, Б, П, Э, В, даже можно сказать, что знает их хорошо. Но связно говорить не хочет. Заранее благодарю!
Ответ
Екатерина, во-первых, необходимо обследование у невролога (полное обследование). Во-вторых, проконсультировать девочку у логопеда и начать занятия. Корень проблемы в том, что девочка родилась 8-ми месячной, неспокойный неврологический статус. Сначала дочку нужно лечить, а потом учить. Екатерина, подробно о причинах речевых нарушений Вы сможете прочитать в моей статье.
Спрашивает Наргиза
Уважаемый логопед! Опишу вкратце нашу ситуацию. Наш малыш родился в Германии, говорит на двух языках, по-русски разговаривает грамматически не совсем правильно, заговорил приблизительно в возрасте 3-х лет,
точнее, говорил и раньше, но до этого возраста его никто не понимал! В последнее время часто стала обращать внимание, что прежде чем что либо сказать, он глубоко вздыхает! Пожалуйста, объясните! Заранее благодарю!
Ответ
Наргиза, к сожалению, Вы не указали, как протекала беременность, роды, раннее развитие ребенка, и каков его неврологический статус. Поэтому объяснить что-либо трудно. Могу только предположить, что есть проблема с речевым дыханием (неумение пользоваться речевым вдохом и выдохом) или же ранние признаки возникновения запинок, ведущих к заиканию. Но это только предположение. Для полного объяснения нужно больше информации.
Спрашивает Таня
Моей дочке 5 месяцев. Прочитала в книге, что к концу 5 го месяца ребенок должен произносить слоги типа "ба-ба", "га-га", "да-да", но моя дочь говорит только "ба-а-а", пищит, визжит и пукает ротиком. Скажите, у нее отклонение?
Ответ
Татьяна, к сожалению, я не могу односложно ответить на Ваш вопрос, т.к. необходимо знать анамнез, неврологический статус ребенка, его психомоторное развитие до 5-ти месяцев. Но нормы развития в 5-6 месяцев таковы:
- Речь. Ребенок разговаривает, когда он один. Он образует следующие слоги: "да", "ее", "дее", "ге-ге", "оо", "гоо", соединяет их и произносит ритмично.
Татьяна, Вы должны обязаны уделять время для диалога с малышом, повторяя гласные и согласные, которые произносит ребенок. Надо называть ребенка по имени; вся семья должна называть его тем же именем. Надо спрашивать, где папа, баба, деда. И только к 6-ти месяцам ребенок произносит первые раздельные слоги: да-да, та-та, па-па, ма-ма. Он издает нюансированные звуки; имитирует, повторяет и изменяет звуки; много и с удовольствием "рассказывает" на своем языке.
Спрашивает Татьяна
Моему сыну почти 3 года, но он не умеет говорить. Произносит только нужные ему слова. Когда просим повторить какое-то слово, не хочет. Говорит так, как ему нравится, как он умеет. А если начинаешь просить сказать что-нибудь, то замыкается, молчит, в общем, блокируется. Беременность у меня была сложная. Вначале - токсикоз, потом - угроза выкидыша, ребенок был обмотан пуповиной при неправильном прилежании. Делали запланированное кесерево. В умственном развитии ребенок не отстает от своих сверстников, в физическом - тоже. Все прекрасно понимает, очень наблюдательный, память очень хорошая, запоминает даже то, что было сказано нами вскользь, но вот говорить не хочет! Мы занимаемся с ним дома. Читаем книги, каждый день повторяем буквы, все буквы произносит правильно, произносит слоги правильно, но в слова не складывает. Иногда у него нечаенно получается сказать слово правильно, но он как бы не замечает и больше не повторяет, как не проси. К логопеду не обращались, семейный врач считает, что причин для беспокойства еще нет. И еще, он не сосредотачивается на одном, ему надо все и сразу: и кушать, и прыгать, и бегать, когда мы занимаемся, все время отвлекается на что-нибудь. Подскажите, пожалуйста, что нам делать, как научить ребенка говорить? Заранее благодарна!
Ответ
Татьяна, я позволю себе смелость и не соглашусь с мнением Вашего семейного врача. У ребенка не все хорошо. И не может быть все хорошо, т.к. были проблемы во время беременности, а это всегда негативно сказывается на развитии плода (подробнее можно будет прочитать в моей статье "Причины речевых нарушений"). У Вас есть причины для беспокойства, и они очень серьезные. Татьяна, не теряйте время и обследуйте очень детально и тщательно ребенка у невролога и проконсультируйте ребенка у логопеда. С 3-х лет можно начать занятия.
Материал подготовлен специально
для детского портала "Солнышко"
и опубликован 25 января 2006 г.
|
|
|
|
|
