 |
За советом к логопеду
Комментарии, отклики, вопросыоктябрь 2005
Отвечает логопед-дефектолог Оксана Сергеевна
О задержке речевого развития
Беспокоит нежелание сына говорить
Речевое развитие
Задержка речевого развития и подрезание подъязычной связки
Звук "Р"
Спрашивает Виктория
Уважаемая Оксана Сергеевна! Пожалйста, подскажите, каким образом можно поступать. Нашему сыну 2 года 6 месяцев, но он очень плохо говорит, несмотря на то, что в общем его психическое развитие соответствует возрасту. Он умеет строить предложения, используя в том числе и прилагательные. НО: слова он произносит только из 1 слога. Например, "Поехала большая машина" - "Пьех бо ми". Даже двусложные слова он сокращает до одного слога. Например, "Мама" - "ма", папа - "па", пока - "па" и т.п. Мы стараемся каждый раз поправлять сынишку, и, в принципе, после многократных попыток, что-то похожее на правильное произнесение слова у него все-таки получается. Но буквально сразу же он переходит на свой обычный язык. Помогите, пожалуйста! Общее состояние здоровья - удовлетворительное. Полный мед. осмотр в 1,5 года (к садику), включая консультацию логопеда, никаких отклонений не выявил. Заранее большое спасибо!
Ответ
Виктория! Для того, чтобы дать квалифицированный совет, я бы хотела знать следующее: как протекала беременность, роды, раннее речевое развитие ребёнка.
Виктория (дополнение)
Беременность проткала не совсем гладко: угроза преждевременных родов. Роды - стремительные, по моим подсчетам - раньше положенного срока на месяц, но врачи посчитали малыша доношенным. В период новорожденности - желтушка (сохранялась до 2,5 месяцев), ПЭП. Наследственность не отягощена
Ответ
Обязательно нужно полное обследование у невролога. В Вашем случае сначала нужно лечить ребёнка, а потом учить. Причина всех нарушений Вашего ребенка в неврологии.
Спрашивает Инга
Моему сыну 2 года и 6 месяцев, меня беспокоит его нежелание говорить. "Мама" он говорит прекрасно, а все остальное - только на своем тарабарском, причем с умным видом подражая речи взрослых, а что касается конкретных слов, побуждающих к действию, мы не слышим. Ни "дай", ни каких подобных слов он не говорит, хотя чисто психически развивается нормально. Уже хитрит, может делать что-то нарочно, понимает, когда четко нельзя, а когда нельзя, но если очень хочется, то можно. Словом, проблемы только с речью. Моя беременность проходила, можно сказать идеально, роды тоже, как по учебнику. Проблем со здоровьем не было, единственное был довольно толстоват и от этого ленив, сейчас вытянулся, подвижный, но тоже немного ленивый и непоседливый, книжки читать не любит долго ничем не увлекается. Повторять слова тоже не хочет. Большая просьба, посоветуйте, как нам учиться говорить.
Ответ
Инга, советую Вам подождать до 3 лет. У мальчиков такое явление бывает. Если в 3 года состояние не улучшится и не изменится, то необходимо пройти полное обследование у невролога. Но можно и сделать это и сейчас.
Спрашивает Анна
Уважаемая Оксана Сергеевна! Очень прошу у Вас кунсультации и помощи. Дочке Соне 1 год 10 месяцев. Говорит на данный момент порядка 10-15 слов: мама, папа, баба, тетя, дядя, дай, пока, пгык (прыг), бика (машина), катикатяка (горка, качели), капка (всё, связанное с водой), бадяя (большая), маси (маленькая), Катя, Мися (Миша), правда, озвучивает и изображает многих животных. Наши ровесники (некоторые) говорят предложениями, а у нас до этого, похоже, далеко. Моя беременность протекала без осложнений (мне было 26 лет, беременность первая). Роды - путем кесарева сечения. За 2 дня до родов начали болеть тазовые кости. Врач сказала, что лучше перестраховаться - сделать кесарево, т.к. крупный плод. Дочка родилась 3900, 52 см, 9-10 по Апгар. Физическое развитие, на мой взгляд - раннее: стала ползать на четвереньках в 5 мес. и 1 день, самостоятельно села через день, в 6 мес. и 10 дней - первые шаги в кроватке. Сейчас ходим в бассейн, любит плавать, нырять, очень подвижная и ловкая. Но всё, что касается речевого развития, меня беспокоит. Первое слово - мам (8 мес). В год - мама, папа, баба, дай, га-га. С тех пор добавилось немного. Отягощенной наследственности нет. Карточки у меня на руках нет, но со стороны педиатра, лора, психиатора нареканий нет. Со стороны невролога - внутричерепное давление на верхней границе нормы. (нейросонограмма в 4 мес.)- пили ТАНАКАН, КОГИТУМ, в 1 г. 1 мес. - всё в норме. Заранее благодарна.
Ответ
Анна, на данный момент речевое развитие ребёнка соответствует физиологической норме (как я могу судить из письма), но Вам обязательно нужно наблюдаться 2 раза в год у невролога и принимать лечение. А также следить, как протекает речевое развитие Сони. Если Вы замечаете, что развитие идет медленно, то обязательно проконсультируйтесь с логопедом-дефектологом.
Спрашивает Мирослава
Моей дочке 2 года 8 месяцев. Беременность протекала отлично. Роды без осложнений. Ребенок развивался нормально. Старшей дочке 4 года 9 месяцев, говорит хорощо. Правда, говорить начала нормально позно (в 2 года 3 месяца). Младшая дочь говорит очень плохо, то есть говорит много, но по-своему. Половинит слова, во многих словах отсутствует первая буква. Примерно в 2 месяца ей подрезали уздечку под языком. Сейчас, когда пошли в садик, стоматолог нам сказала, что возможно, еще надо подрезать под языком уздечку, так как это может быть причиной плохой речи. Что делать? За ответ заранее благодарна.
Ответ
Мирослава, если стоматолог считает, что нужно еще подрезать подъязычную связку, то советую это сделать. Но нарушение звукопроизношения в данном возрасте считается физиологической дислалией (нарушение звукопроизношения, обусловленное возрастом).
Спрашивает Евгения
Сыну 2 г. 10 мес. Инвалид - синдром Бевкита-Видемана, единственная почка, ВПС ДМЖП, интеллект сохранен полностью. Физическое, психическое, эмоциональное развитие по возрасту. Отца не видит, живем с бабушкой и дедушкой. Говорит очень хорошо, правильно, большой словарный запас (много читаем). Одна проблема - звук "Р". Есть ли какие-то занятия, которые в этом возрасте помогут ему осваить этот звук или же стоит подождать?
Ответ
Евгения, по поводу отсутствия звука "р" у Вашего малыша можете не волноваться, так, как физиологически артикуляционный уклад звука "р" формируется только к 6 годам.
Материал подготовлен специально
для детского портала "Солнышко"
и опубликован 21 - 28 октября 2005 г.
|
|
|
|
|
