Сегодня я предлагаю вам сценарий с участием полюбившегося всем детям героя из сказки Носова - Незнайки. Этот забавный малыш поможет устроить веселый день рождения для вашего ребенка. А как иначе? Ведь именно он всегда придумывает что-то забавное и попадает во всякие смешные ситуации. Кто же будет этим малышом, спросите вы, если самый главный малыш в вашей семье сегодня - именинник? Все очень просто. Незнайкой может быть кто угодно: мама или папа, сестра или брат, а может тетя или дядя именинника. Главное, чтобы было желание устроить сюрприз ребенку и его гостям. А за то, что будет весело, я ручаюсь.
В сценарии, как всегда, много новых игр и конкурсов, стихов и песенок. Готовиться к нему - одно удовольствие. А если вы сомневаетесь, что запомните все игры, сделайте для себя шпаргалку. Она может быть вырезана из цветного картона в форме конфеты. На одной стороне вкратце напишите ход праздника, цветной же стороной держите ее к детям. А можно прикрепить шпаргалку к стене или столу, так, чтобы она не бросалась в глаза детям. Желаю удачи и творческих успехов!
Вам понадобятся:
– карточки с рифмующимися словами;
– веселая ритмичная музыка;
– 8-10 конусов;
– 2 игрушечные машинки;
– рогатка;
– 2 бутылочки с мыльными пузырями;
– медали с надписями: "Меткий стрелок", "Большой пузырь".
Роли для взрослых: Незнайка, ведущий.
Ведущий: Я вижу, почти все гости собрались, а это значит, что мы можем начинать. Почему почти? Потому что к Саше на день рождения обещал прийти еще один мальчик, а зовут его...
В комнату вбегает Незнайка. У него растрепанный вид.
Незнайка: А я уже здесь!
Ведущая: Здравствуй, Незнайка! Как ты странно выглядишь!
Незнайка: Это все потому, что я торопился, а ботинки, как назло, куда-то спрятались. Да еще шляпу утащила Пулькина собака. Вон даже следы от ее зубов остались.
Ведущая: Это все потому, что ты не сложил вещи на место, вот они от тебя и спрятались. Но хорошо, что ты все же пришел.
Незнайка: Еще бы! Ведь я так люблю праздники! Тем более день рождения у моего лучшего друга Сашки. Вот уж наиграемся, напрыгаемся и нашалимся!
Ведущая: А мне кажется, что для начала надо именинника поздравить.
Незнайка: Конечно. И не забыть оттянуть ему уши. Сколько, тебе, Санек, стукнуло?
(тянется к ушам именинника).
Ведущая: Погоди-погоди! Уши имениннику еще пригодятся.
Незнайка: Тогда давайте поздравлять! А вы знаете, что я теперь умею сочинять стихи?
Ведущая: Нет. Как здорово!
Незнайка: Да. Меня наш поэт Цветик научил. И теперь все вокруг так и просят: "Сочини нам, Незнайка, что-нибудь". Вот и сочиняю.
Ведущая: Может, прочтешь нам что-нибудь из своих стихов? А еще лучше, сочини поздравительное стихотворение для Саши.
Незнайка: Это я мигом!
Приставив палец ко лбу, начинает ходить назад-вперед и бубнить.
Незнайка: Сашка-промокашка... нет-нет. М-м-м. Ты, Санек, наш огонек... Так-так-так. Будь здоров, м-м-м... Готово! Стихи!
Незнайка залезает на возвышение. Принимает важный вид.
Незнайка: День рождения у Сашки,
Он похож на промокашку!
Пригласил своих друзей
И налил в тарелки щей.
Будь здоров, Санек, всегда,
Вот такая...
(осекся)
Ведущая: Е-рун-да!
Незнайка, потупив взгляд, водит носком ботинка по полу.
Ведущая: Да-а, хороши стихи, ничего не скажешь. Что-то мне не верится, что поэт Цветик тебя учил сочинять.
Незнайка: А вот и учил. Только никому не нравятся мои стихи.
Ведущая: Это и понятно. Кому же понравится услышать, что ты промокашка и налил гостям в день-то своего рождения щей?
Незнайка: Зато складно! В стихах что главное? Рифма!
Ведущая: Видно придется тебе, Незнайка, немного помочь. Правда, ребята. Давайте все вместе сочиним для нашего именинника стихи. Но сделаем это так. Я вам дам готовые рифмы, а вы придумайте, как с их помощью сочинить хорошее поздравление для именинника.
ДЕТИ ВМЕСТЕ С ВЕДУЩЕЙ СОЧИНЯЮТ ПОЗДРАВЛЕНИЕ В СТИХАХ ДЛЯ ИМЕНИННИКА.
Ведущая дает детям рифмы, при помощи которых они составляют поздравление.
Примеры рифм: поздравляем - желаем, больше - подольше, смелым - умелым, красивым - счастливым, иметь - уметь, не забывай - приглашай.
Пример поздравления:
С днем рожденья поздравляем
И от всей души желаем,
Вырастать, как можно больше,
И веселым быть подольше,
Будь, конечно же, ты смелым,
Ловким, быстрым и умелым.
Добрым будь ты и красивым,
Самым-самым будь счастливым!
И друзей не забывай,
Чаще в гости приглашай!
В конце поздравления все дети вместе кричат: "По-здрав-ля-ем!"
Можете придумать свои рифмы и составить свое пожелание. Если дети еще маленькие и задание вызывает у них затруднение, помогите им составить поздравление сами или предложите пригласить из другой комнаты взрослых.
Незнайка: Ух, ты, как у нас здорово получилось! Теперь понятно, как нужно сочинять стихи. А я-то напридумывал какую-то ерунду.
Ведущая: Ты, Незнайка, не расстраивайся. Наверняка, у тебя припасено еще несколько сюрпризов для Сашиного дня рождения.
Незнайка: Еще бы! Я же не только стихи учился сочинять. Я и на музыкальных инструментах играть научился.
Ведущая: На каких?
Незнайка: На всех!
Ведущая
(с сомнением): И на чем ты нам сыграешь?
Незнайка: Сейчас увидите.
Незнайка убегает в другую комнату и возвращается с барабаном. Начинает громко и беспорядочно стучать. Ведущая зажимает уши.
Ведущая: Стоп-стоп-стоп! Что это за шум?
Незнайка: Эх, вы! Ничего не смыслите в настоящей музыке! Это мой поздравительный номер для именинника. Вот что это такое!
Ведущая: Кто, говоришь, учил тебя на музыкальных инструментах играть?
Незнайка: Наш музыкант Гусля. Только и он не особенно понимает в музыке. То ли дело я! Ведь в музыке что главное? Что бы она громче звучала.
Ведущая: Да-а. Видно и здесь придется тебе немного помочь. Давайте, ребята, устроим нашему имениннику праздничный концерт. И для начала каждый выберет для себя музыкальный инструмент.
КОНЦЕРТ.
Ведущая вносит музыкальные инструменты. Они могут быть самыми простыми: колокольчики, треугольники, барабан, деревянные ложки, металлофон. Дети выбирают себе по одному. Но сначала не забудьте предложить выбрать имениннику.
Когда инструменты разобраны, ведущая включает музыку, предлагает сначала прослушать ее, а затем попробовать сыграть на музыкальных инструментах, попадая в ритм. Можно для каждого инструмента выделить свой сольный кусочек. Когда репетиция закончится, Незнайка объявит о начале концерта.
Ведущая: Настоящий концертный номер получился! Молодцы, ребята!
Незнайка
(обиженно): Ага! Только у меня опять сюрприз не получился.
Ведущая: Это не страшно. Петь же ты умеешь?
Незнайка: Еще как умею! Этому меня учить не надо! Как это я забыл про песни? Сегодня же у Саши день рождения! Сейчас мы вместе с ребятами споем для него веселую поздравительную песенку. И это будет не простая песенка, не такая, какую поют всегда на днях рождения. Это будет песня с сурдопереводом!
Ведущая: Это еще зачем?
Незнайка: Как зачем? Что бы смешнее было.
ПОЗДРАВИТЕЛЬНАЯ ПЕСНЯ С СУРДОПЕРЕВОДОМ.
Для поздравления можно выбрать любую песню. Это может быть песня "Крокодила Гены" (слова А.Тимофеевского, муз. В.Шаинского).
Пусть бегут неуклюже
Пешеходы по лужам,
А вода по асфальту рекой,
И неясно прохожим
В этот день непогожий,
Почему я веселый такой!
Припев:
А я играю на гармошке
У прохожих на виду,
К сожаленью, день рожденья
Только раз в году.
Дети вместе с Незнайкой поют песню и изображают все, о чем в ней поется. Так, например, они изображают, как можно неуклюже бежать по лужам, высоко поднимая ноги или перепрыгивая невидимые лужи; изобразить непогожий день и веселого человека, поющего эту песню. Старая знакомая песня станет намного веселей с сурдопереводом.
Ведущая: Какая веселая песня получилась. Молодец, Незнайка! Вот видишь, а ты огорчался, что у тебя не все получается.
Незнайка: Да, иногда и меня что-то получается!
Ведущая: А я слышала, что ты научился на автомобиле кататься. Это правда?
Незнайка: Научился! Хотите, покажу?
Ведущая: Хотим. Сейчас мы для этого специальную площадку приготовим.
Ведущая выставляет 5 конусов перед Незнайкой и предлагает ему проехать "змейкой", объезжая препятствия. Незнайка сбивает все конусы.
Ведущая: Ну, что ж. Придется немного подучиться. Устроим автогонки. А ты, Незнайка посмотри, как ребята ловко будут объезжать препятствия.
ЭСТАФЕТА "АВТОГОНКИ".
Вам понадобятся: 8-10 конусов, 2 игрушечные машинки. Можно взять любые машины, но они должны быть одинакового размера.
Разделите детей на две команды. Перед каждой командой выставите по 4-5 конусов. По сигналу ведущей начинается эстафета.
Правила игры: нужно объехать "змейкой" все препятствия и вернуться по прямой, рядом с конусами. Команда, первая справившаяся с заданием, побеждает.
Если детей неравное количество, можно пригласить Незнайку принять участие в эстафете, только предупредить, что он должен постараться быть внимательным, чтобы не подвести свою команду.
Ведущая: Вот видишь, Незнайка, как здорово уметь водить машину.
Незнайка: Да-а. Оказывается для этого не только на педали нажимать надо, а еще и руль поворачивать. И тогда и заборы не разрушаются, и клумбы остаются целыми, и не разбегается никто испугавшись. Это здорово, что вы меня научили. Спасибо!
Ведущая: А это правда, что ты летал на настоящем воздушном шаре?
Незнайка: Правда! И с тех самых пор я очень люблю всякие воздушные шары и мыльные пузыри... И теперь у меня всегда в кармашке бутылочка с пузырями! А сегодня их целых две. И знаете почему? Потому что мы прямо сейчас начнем играть с мыльными пузырями.
ИГРЫ С МЫЛЬНЫМИ ПУЗЫРЯМИ.
1. САМЫЙ БОЛЬШОЙ ПУЗЫРЬ.
Вам понадобятся 2 бутылочки с мыльными пузырями.
ТУР 1. Правила игры: разбить участников на пары. Участники первой пары встают напротив друг друга. По команде ведущей они начинают выдувать мыльные пузыри, причем стараются сделать их как можно больше. Побеждают участники, сумевшие выдуть большие пузыри, чем их соперники.
ТУР 2. Правила игры: победители первого тура соревнуются по очереди между собой. В конце игры остается один победитель, выдувший самый большой пузырь.
2. МЫЛЬНЫЙ БОЙ.
Вам понадобятся 2 бутылочки с мыльными пузырями.
Правила игры: соревнующихся двое. Они встают напротив друг друга. По команде ведущей играющие начинают выдувать мыльные пузыри, причем стараются сделать их как можно больше. А затем каждый участник начинает дуть на свой пузырь, стараясь столкнуть его с пузырем противника. Уцелевший пузырь приносит победу его хозяину, которому ведущая вручает медаль с надписью "Большой пузырь".
Ведущая: Незнайка, я и не знала, что ты так здорово умеешь организовывать игры.
Незнайка: А как же? Играть я и сам очень люблю. Но игры играми, а мы сегодня пришли на день рождения. А днях рождения положено дарить подарки! И я приготовил для Саши замечательный мальчишеский подарок
(достает из кармана рогатку).
Ведущая: Незнайка! Это же рогатка!
Незнайка: Конечно. А что я, по-вашему, должен подарить мальчику, да еще своему другу Сашке? Букет цветов что ли? Или, может быть, куколку?
(смеется)
Ведущая: Подарков для мальчиков очень много, почему же ты выбрал именно рогатку?
Незнайка: Потому что она очень полезная!
Ведущая: И в чем же ее польза? Обычно с ее помощью разбиваются фонари и стекла окон.
Незнайка: Да, такое случается. Но зато именно рогатка помогает стать ловким и метким! И научу Сашу пользоваться рогаткой.
Ведущая: Нет-нет. У меня другое предложение. Давай мы поменяем рогатку на интересную игру "Дартс". Она тоже очень хорошо развивает меткость, и к тому же, все стекла в окнах и бьющиеся предметы останутся в целости и сохранности. И чтобы прямо сейчас в этом убедиться, устроим соревнования метких стрелков.
СОРЕВНОВАНИЯ МЕТКИХ СТРЕЛКОВ.
Вам понадобится игра "Дартс".
Правила игры: дети по очереди метают дротики в цель. В конце соревнования все баллы подсчитываются, тот, у кого их будет больше всех, считается победителем. Ведущая объявляет его имя и вручает медаль с надписью "Меткий стрелок".
Незнайка хнычет, отвернувшись от детей.
Ведущая: Незнайка, что случилось? Тебя кто-то обидел?
Незнайка: Никто меня не обижал.
Ведущая: Тогда почему ты плачешь?
Незнайка: А потому, что ничего у меня не получается! Хотел стихи сочинить, получилась какая-то ерунда. Хотел показать, как я на машине катаюсь, только насмешил всех. Даже подарок у меня неправильный! Ну, как тут не плакать?!
Ведущая: Успокойся и послушай меня. У твоего друга Саши сегодня день рождения. И без тебя праздник был бы скучным.
Незнайка
(оживившись и вытирая слезы): Как это?
Ведущая: Вспомни, какие замечательные конкурсы ты придумал с мыльными пузырями. А песня? Разве мы придумали бы такую веселую поздравительную песню?
Незнайка: Так значит, я не зря пришел?!
Всем поднял настроение?!
И получился у Санька
Веселый день рождения?
Ведущая: Конечно! Вот видишь, у тебя и стихи стали получаться.
Незнайка: Ой, и правда! А знаете, что мы все же забыли?
Ведущая: Давай подумаем. Поздравить мы Сашу поздравили, песню спели, в игры поиграли, подарок подарили. Вроде бы все.
Незнайка: А вот не все! Мы ничего моему лучшему другу не пожелали! Давайте прямо сейчас начнем желать, пока не поздно?
Ведущая: С удовольствием.
ПОЖЕЛАНИЯ ОТ ГОСТЕЙ ИМЕНИННИКА.
Дети встают в круг, обнявшись за плечи (или усаживаются кругом на ковре). Хорошо в это время включить негромкую музыку. Она может быть мелодичной и спокойной. Каждый ребенок произносит свое пожелание имениннику. Этот момент очень важен в празднике. Он надолго запомнится и вашему ребенку, и вам. И может быть, пожелания детей еще не очень правильно выстроены с точки зрения грамматики, ведь они только учатся желать, но они идут из души. А что может быть важнее?
* * *
Как только все пожелания прозвучали, гаснет свет, и в комнату входит мама с тортом. А на нем ровно столько свечек, сколько лет исполнилось вашему ребенку. Да, их стало на одну больше. Как незаметно летит время, правда? Еще один день рождения позади. И именно вы сумели сделать его запоминающимся и веселым. Спасибо вам за это!
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО КОСТЮМУ НЕЗНАЙКИ.
Главное в костюме - большая широкополая шляпа, желательно голубая. Понятное дело, такую встретишь редко. И навряд ли она лежит у вас где-нибудь на полке. А потому предлагаю сделать ее из тонкого картона. Вырежьте большой круг. В середине сделайте отверстие для головы. На внутреннем крае круга сделайте надрезы. Отогните их. Измерьте сантиметром голову и вырежьте широкую полоску соответствующей длины. Сшейте или склейте края полоски. Получился ободок. А теперь намажьте клеем надрезанные и отогнутые края полей будущей шляпы и приклейте к ободку. Упрощенный вариант шляпы готов. Осталось покрасить ее в голубой цвет. При большом желании можно, конечно, сделать и верхушку шляпы.
Еще вам понадобится рубашка, широкие штанишки и, конечно галстук. Вся одежда должна быть яркой, ведь Незнайка - очень неординарная и веселая личность.
Автор сценария: Лариса Соколова
специально для детского портала "Солнышко"
Опубликовано 22 января 2013 г.
Фотография Татьяны Жильцовой
См. также:
Как сшить костюм Незнайки, выкройка шляпы
Поделиться ссылкой на этот материал
|
